4月22日下午2点，由学校教务处主办，银河集团9873.cσm承办的课堂教学设计展评大赛专家讲座通过腾讯会议在云端举行。讲座邀请了江西省高校青年教学竞赛一等奖获得者、江西师范大学程晏蓓老师和山西省高校校青年教师教学竞赛一等奖获得者，山西中医药大学贾璐老师为大家分享课堂教学设计的思路和方法。全校一百多位教师在线聆听了讲座。

程晏蓓老师的主讲题目是“《大学物理》课程思政的教学与实践”。她从教学分析、思政融入、教学过程、教学设计、教学评价五个方面向大家讲述了如何把课程思政融入到课堂教学设计当中；贾璐老师的主讲题目是“教学设计—一堂好课的起点”。她围绕教学设计概述和教学设计内容两个方面与大家分享了如何才能做好一堂课的教学设计。两位老师精心准备，内容精彩，虽然是云端交流，教师们都觉得受益良多，不时与专家进行提问交流，线上气氛活跃。大家纷纷表示通过此次讲座的学习，对于课程思政的融入和教学设计的制作提高了认识，开阔了眼界，增长了技能。

据悉，本次讲座已经录制成在线视频分享给未能参加的教师们观看（回放二维码附文末），更广泛地覆盖更多听众。教师们在聆听讲座之后纷纷发表感想与收获。

马克思主义学院杨清

通过这次教学设计培训让我这个新手老师深入了解了什么是教学设计，尤其是贾老师的讲解对我启发更大，从基本理论到实际案例展示，都非常值得我们仔细考究。尤其是贾老师那句话：“一个好的教学设计需要花很多时间和精力，一天完不成，一周，一周不行一个月，一年下来也能完成十二个精品这样对于学生来说就是不一样的课堂盛宴”。

银河集团9873.cσm邓柏龄

通过此次的讲座，学习了课程思政和教学设计两方面的内容，课程思政并非是生硬的讲授一个道理，而是要做到如盐入水，润物无声，潜移默化的融入课堂中；教学设计也是一门大学问，需要有整体性，紧紧围绕教学目标进行。这让我感受到了作为一名青椒的压力与责任，需要在今后的教学中，不断提高专业水平的同时，优化课堂，做一个既能分享专业知识又能够培育学生美德的教师！

人文学院孙炜唯

这次培训使我受益良多。在学习了“《大学物理课程思政教学设计与实践”“教学设计——一堂好课的起点”这两个讲座之后，我认识到在教学活动的过程中，教师既是活动的设计者，也是活动的参与者和组织者。教师既是引导者也是学习者，需要不断的学习，增加视野，关注时事。教学活动是由教师组织学生进行有目的、有方案的学习过程。在整个教学活动中，教师始终要引导学生按照社会的要求，围绕课程标准的内容进行学习，尤其是思政上，要发挥不可替代的导向作用。教师是作为指导，需要去带动学生的思维，不拘泥于课本上的内容，是让学生自己创造。通过情景再现、综合探索，并设计创造一些新的东西，教师只是提供一些方法和材料，要以学生为主体来进行教学。在不同学科的教学设计中，需要根据本地区的实际，根据课程标准的目标要求，根据本校学生的特点以及教师自身特点，进行适时、适地的选择和整合，备好每一堂课，使掌握学生知识、提高能力的同时，具有正确的价值取向。

药学院杨丽

一堂好课就像一个情节曲折动人的故事，而一堂好课是需要一个好的教学设计支撑，每一堂课都值得好好设计。

人文学院刘仪辉

聆听了程老师和贾老师的讲座，我收获很多，对融合思政元素的教学设计理念和方法有了更直观和更深刻的认识。江西师大程老师的讲座让我认识到只要教学设计巧妙，就没有听起来枯燥的课程。通过精细设计重点、难点、疑点、兴趣点、思政点，让课堂具有逻辑性和启发性，让课程思政达到润物细无声的效果。山西师范大学的贾老师结合自己参加教学竞赛的经验，系统地分享了教学设计的全要素、全流程，让我对如何进行教学过程设计有更清晰的认识。作为一名大学老师，落实立德树人根本任务，我觉得就是要在今后的教学中，通过精心的教学设计，努力在每一堂课中将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。

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